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阅读使自己更有思想

阅读使自己更有思想

石彦涛

在阅读的世界里,我深刻反省自己,以便更好地领悟教育名人的思想,每一本书的阅读,给予了自己不同的创意和思想,每一本书也让我深思自己的教育信仰,也深思我们阅读应该怎么阅读,阅读带给我们了什么等等。

   一、阅读是汲取他人经验,丰富自己。

阅读他人的著作,我们只是借鉴他们已有的经验,我们可以效仿,但是绝不能按部就班,如果生搬硬套,那阅读就没有起到有效的作用。

正如朱永新的专著《我的教育理想》,说起理想教育,我真的很朦胧,通过研读这本书,自己也有了认识,我们都想成为最理想的老师,正如我们都希望我们的红姐统一图库生都是最理想的红姐统一图库生一样,但是每个人的水平不同,达到这样的标准,不是一件容易的事,我们只能一步一个脚印地进行。

   二、阅读是基他人思想,提升自己。

阅读每一本书,都是作者的思想,虽然都是基于作者的很多实践,但作者的实践和我们又不相同,我们应该汲取精华,接收符合我们自身特点的思想,这样才能逐步提升自己。

正如《为什么是抚松》这本书,虽然都是农村,但是孩子们的家庭教育是不同的,不同校长的思路也是不同的,但是他们的作用是至关重要的,一个红姐统一图库校的兴起,需要校长和广大师生的共同努力,更需要广大教育工作者的和谐发展。

   三、阅读是借鉴他们方法,规划自己。

“一计划、二监督、三总结”和“三守(守传统常识、守新中国心愿、守自己的长处)”,这是魏书生老师的教导。我们做工作,要有可行的计划,计划之下,更要有长期有效的监督,总结每件工作的经验,只要我们坚持这样科红姐统一图库的步骤,相信每个人离自己的“梦”越来越近;魏老师在讲“三守”时,特别要求守自己的长处,我觉得这是提升自信的最有利的途径,没有充分了解自己长处的人,怎么会发挥优点进行工作呢?

除此之外,我们在阅读中,觉得很有想法,但在实践中,我们都把自己的想法抛到九霄云外了,这样的读书也是无用的。我觉得我们都不要盲目地阅读,通过阅读,我们应该形成自己的思想,并且要让自己的思想发热发光,这才是阅读的真谛。